为深化新课标教学改革，助力参训骨干教师更新教育理念、优化课堂设计、提升核心素养导向下的化学育人能力。10月13日上午，教育部初高中化学国家课程标准研制组组长、华东师范大学博士生导师王祖浩教授应邀莅临黄色网址大全
，为正在参加河南省中学化学骨干教师培育项目的全体学员作专题讲学。本次讲座主题为《基于核心素养的初中化学课程设计》。
讲座伊始，王祖浩教授立足新课标改革背景，结合多年课程研制、教材修订与教学评价研究经验，系统阐释了新时代初中化学教学的育人目标、课程逻辑与课堂转型方向。他指出，化学是一门兼具基础性、实践性与应用性的核心学科，新时代化学教学不再局限于知识讲授，更应聚焦学生核心素养的培育，真正实现从“知识课堂”向“素养课堂”的转变。
授课过程中，王祖浩教授深入浅出、理论结合实践，围绕课程架构、情境创设、实验教学、跨学科融合、学业质量评价等关键内容展开细致解读。他强调，一线化学教师在日常教学中，要立足学科本质，引导学生科学、全面、辩证地认识化学学科，读懂化学研究的深度与广度；要善于依托生活情境、真实问题、实验探究，持续激发学生的化学学习兴趣与科学探索欲望，让学生在主动探究、动手实践、深度思考中，逐步形成严谨求实的科学精神、证据推理的思维品质与解决真实化学问题的实践能力。
同时，针对当前初中化学课堂教学普遍存在的固化问题，王祖浩教授结合大量典型课堂案例，剖析了素养导向教学设计的实施路径，为参训教师提供了可借鉴、可落地的教学方法与育人策略，有效破解了教师在新课标落地、课堂提质、素养渗透过程中的困惑与难题。
整场讲座立意高远、内容扎实、指导性极强，既有前沿的教育理论高度，又贴合一线教学实际。参会学员全程认真聆听、深入思考、积极记录，学习氛围浓厚。
讲座结束后，参训骨干教师纷纷表示受益匪浅、深受启发。大家一致认为，本次专题讲座精准对接新课标教学需求，有效厘清了核心素养视域下化学教学的设计思路与实施方法，为今后课堂教学改革、教学设计优化、育人质量提升指明了清晰方向。此次专家讲学既是一次理论充电，更是一次专业赋能，有效助力参训教师更新教学理念、拓宽教学视野、精进教学本领，为推动河南省中学化学教育高质量发展注入了强劲动力。
